寓教于樂 考試也快樂
來源: | 作者:hbsdfxxxzx | 發布時間: 2020-01-09 | 5995 次瀏覽 | 分享到:

---- 一年級順利完成本學期過程化評價

    忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。伴隨著2020年的初雪,17日上午,一年級的孩子們迎來了他們入學以來的第一場期末“考試”。


這場“考試”沒有試卷,沒有監考老師,取而代之的是家長、老師與孩子們一起進行的聽、讀、說、寫、算、背的過程化評價。評價以小組圍坐的方式進行,評價過程活潑、有序;評價內容豐富、有趣,充分體現了我?!斑m切教育”的理念。



   其實, 為確保此次過程化評價的順利實施,早在一個多月前,管艷副校長,教研處王麗華主任,趙素芹主任及一年級備課組全體老師就開始著手策劃,經過大家的多次討論交流,最終確定評價方案。

13日,學校為參加測評工作的家長們組織了專門的培訓會。培訓會由教研處王麗華主任主持,管艷副校長、教研處趙素芹主任和米陸奕老師分別就學科評價的內容、方法和注意事項等做了解讀。





對于這樣的過程化評價,一年級孩子們開心不已。一(5)班武天歌說:“今天不用做卷子,家長還能來,特別快樂。平時考試安安靜靜,有點緊張,今天老師可以說話,家長可以說話,小朋友們也可以說話?!奔议L義工們也對此次評價也高度認可,一(1)班2組家長說:“通過參加學校的過程化評價,作為家長也作為評價老師第一次感覺融入了這個班集體,了解孩子們的學習情況和他們對知識的掌握情況。這樣的評價更注重孩子的整體發展,尤其是語文和英語的口語表達?!币唬?span>5)班10組家長說到:“過程化評價更注重孩子的個體化差異,客觀反映每個孩子的成長,孩子們在輕松愉悅的分為內完成了自己的期末測試,感受到了學習的樂趣,可謂真正的寓教于樂?!?span> 













除此之外,家長們還對過程化評價寄予了更高的期待,一年級(1)班家長說到:“真心感謝學校給予家長這次參與評價的過程,機會難得也從中獲益,深刻檢視了自己在教育、輔導孩子過程中存在的問題,這是一個雙方收獲與成長的過程,希望在今后的學習中多開展這樣的過程化評價?!?br />













在過程化評價總結會上,管校長肯定了此次評價在組織實施以及創新方面的成績,并提出進一步跟進的要求:要根據此次評價的結果有針對性的進行寒假作業的設計。









過程化評價是我校教學改革的一項重要工作。今后,教師團隊將立足經驗,不斷實踐,形成具有附小特色又利于學生素養提升的最優化方案。



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